Η αξιοποίηση των κόμικς στο μάθημα της λογοτεχνίας: παράλληλη ανάγνωση και συγκριτική εξέταση της νουβέλας του Αλέξανδρου Παπαδιαμάντη «Η Φόνισσα» με τη μεταγραφή της σε graphic novel.

Tι είναι τα graphic novels;

Mπορούν να αξιοποιηθούν ως εκπαιδευτικό εργαλείο διδασκαλίας;

Mπορούν να ξεκλειδώσουν λογοτεχνικά έργα παλιότερων εποχών που είναι σήμερα απροσπέλαστα από τις νεότερες γενιές αναγνωστών εξαιτίας της καθαρεύουσας;

Πώς διδάσκεται ένα graphic novel;

Πώς πραγματώνεται η αφήγηση σε ένα graphic novel;

Ποιες είναι οι δυνατοτητες και οι περιορισμοί της οπτικής αφήγησης;

Ποια η σχέση πρωτότυπου έργου και διασκευής σε graphic novel;

Ανακοίνωση στο 

10ο Πανελλήνιο Συνεδρίο της Παιδαγωγικής Εταιρείας Ελλάδος με θέμα "Λογοτεχνία και Παιδεία" 2016.

ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ

11.  Με τον οστρακισμό εξορίζονταν οι πολίτες που είχαν τέτοιου είδους δύναμη σε μεγάλο βαθμό.

22. Θραύσμα (κομμάτι) πήλινου αγγείου

33. Θεωρείται ένας από τους θεμελιωτές της αθηναϊκής δημοκρατίας

44. Από αυτό το πολίτευμα προστάτευε ο θεσμός του οστρακισμού τους αθηναίους πολίτες

ΚΑΘΕΤΑ

11.  Αυτόν τον αιώνα πΧ θεσπίστηκε ο θεσμός του οστρακισμού

22. Αυτή τη δύναμη ενισχύει ο θεσμός του οστρακισμού

33. Ο οστρακισμός ήταν ένας ....του αθηναϊκού κράτους

44. Ο οστρακισμός θεσπίστηκε για να προστατεύει αυτό το πολίτευμα.

55. Στην παρακμή του ο οστρακισμός χρησιμοποιήθηκε για την εξόντωση των πολιτικών......